CrunchPad, el ‘tablet PC’ que se ganará al gran público

Traigo al Welblog este interesante árticulo leido en: DigitaldeInternet.com

El mercado de los tablet PCs, ordenadores portátiles táctiles desprovistos de teclado, sufrirá en noviembre una revolución. Alejado de los altos precios acostumbrados en estos dispositivos, CrunchPad costará 300 dólares con un diseño elegante y estilizado.
Es la era de lo portátil, de la conexión a Internet móvil, de la reproducción de vídeos on-line y de las redes sociales ubicuas. Un marco incomparable para los tablet PCs: ordenadores táctiles, ligeros, delgados y, potencialmente, siempre conectados.
CrunchPad es una apuesta nada típica en este terreno. En lugar de ser un ingenio nacido de alguna de las compañías punteras de la industria, como Apple, HP, Acer, Asus, etc. este tablet es el resultado de la buena marcha de una web especializada en tecnología, TechCrunch. Su director, Michael Arrington, tuvo un sueño, como Luther King, que se ha materializado en este dispositivo.
CrunchPad se estrenó con un prototipo algo tosco de plástico pero el modelo definitivo mostrado por Arrington este verano incorpora aluminio y un diseño más estilizado. Tiene 18 milímetros de grosor, tan sólo 1,2 kilos de peso y una pantalla táctil panorámica de 12 pulgadas.
En cuanto a la potencia del ordenador, estará en una línea parecida a los netbooks tan populares hoy en día: un procesador Intel Atom de 1,6 Ghz y 1 GB de Ram. Se ha confirmado que se conectará a Internet vía Wi-fi y está por ver si también sumará 3G. En cuanto al sistema operativo, Arrington confirmó que funcionará con Linux.
CrunchPad llegará a Estados Unidos en noviembre y lo más llamativo será su precio: 300 dólares, muy por debajo de lo acostumbrado en este tipo de dispositivos.
Por si todo esto no fuera suficiente para poner los dientes largos a los tecnófilos, recientemente el jefe de marketing de Best Buy, Barry Judge, publicó en su Twitter impresiones realmente positivas acerca del ingenio, tras reunirse con Michael Arrington.
“Hablamos sobre el CrunchPad y pude ver un prototipo”, twiteó Judge. “Es un dispositivo que pinta muy bien y creo que será un auténtico ‘hit”. ¿Nos encontramos ante la nueva revolución de los ‘gadgets’ como lo fueron el Asus EEE o el iPhone?

Fuente: Diariodeinternet.com

Congreso Internacional sobre uso y buenas practicas con TIC

Congreso Internacional sobre uso y buenas prácticas con TIC: la web 2.0

Del 30 de noviembre al 2 de diciembre de 2009 se celebrará en Málaga este Congreso que pretende ser un foro de debate sobre el uso y las buenas prácticas con TIC en entornos educativos.

Durante el Congreso se analizará el uso y las posibilidades didácticas de las TIC y la Web 2.0 en la enseñanza, se aprenderá a implementar aplicaciones Web 2.0 a partir de experiencias prácticas y se dará a conocer perspectivas innovadoras respecto a la integración de las TIC en el aula.

I Congreso de Pizarra Digital

Los días 6 y 7 de noviembre de 209 se celebrará, en el Hotel Velada de Madrid, el I Congreso de Pizarra Digital, organizado por José Dulac y el Grupo Pizarra.

Este congreso pretende reconocer el esfuerzo de los Profesores en su cotidiana labor docente para integrar la tecnología en sus Aulas y los formatos y contenidos digitales.

Además convoca el "I Concurso del Congreso Pizarra Digital. Unidades Didácticas".

VUELTA AL COLE

Volvemos a las trincheras de la enseñanza. Este año se presenta repleto de proyecto, en lo personal, y con incertidumbre institucional. Veremos que nos depara el curso escolar 2009-2010.

En principio pienso desarrollar ampliamente la utilización de las TIC en mis clases. Si en el último curso me dedique a la implantación integral de las TIC en mi aula, en el presente el reto es la creación de variado contenido multimedia que iré colgando periódicamente en esta Web. Espero que mi esfuerzo sirva a profesores y alumnos que visiten este sitio web, y de igual forma espero y deseo que escribáis vuestras sugerencias para hacer de este un sitio de referencia para el estudio y la práctica de las materias de las que soy especialista: Dibujo Técnico, Comunicación Audiovisual y Educación Plástica y Visual.

V CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCARED

V CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCARED: Innovar en la Escuela. Modelos, experiencias y protagonistas de la integración de las TIC.

Como cada dos años se celebra en Madrid el Congreso Internacional de educared los días 26,27 y 28 de noviembre de 2009 en el IFEMA.

Este año se convoca la V edición bajo el lema “Innovar en la escuela”, modelos, experiencias y portagonistas de la integración de las TIC.

Evento organizado por Fundación Telefónica y con la colaboración del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte y Red.es. Este año se inicia el congreso con una importante novedad: la participación on line a través del sitio web del congreso.

Os animamos a visitar la web del congreso donde encontraréis una completa información sobre el mismo, incluyendo enlaces a la página de inscripción, las noticias más interesantes, descargas de documentación, etc.

Cómo utilizar el material de dibujo técnico

Presentación que informa como utilizar la regla, el compas y el lápiz:

Presentación para evaluar la clasificación de triángulos

Traigo esta interesante presentación para ayudar a aquellos que empiezan a estudiar los triángulos:

evaluacion de clasificación de triangulos

View more presentations from erikmoreno20.

EducaconTIC: referencia obligada para el profesorado

Copio un interesante artículo extraido de: http://villaves56.blogspot.com/

Creo que iniciativas como las de EducaconTic han de ser publicitadas pues suponen una herramienta impresionante para la labor docente en los tiempos que nos han tocado vivir.

“Hasta ahora ya me parecía un recurso excelente para recoger ideas y propuestas TIC , pero a partir de las nuevas incorporaciones me parece imprescindible y por eso aporto mi pequeño granito de arena para difundir sus bondades. ¿En que consisten las nuevas incorporaciones?, pues en muchos más recursos …Precisamente han creado una pestaña llamada RECURSOS en la que se incorporan: un aula virtual, formación didáctica en TIC, Proyecto AGREGA y la plataforma TICNE . En el aula se podrá acceder a recursos formativos como talleres utilizando para ello la plataforma moodle a la que se podrá acceder como invitado y en la que se podrán descargar los materiales. Ya hay disponible un curso sobre blogs. En los otros apratados habrá propuestas didácticas concretas y tutoriales de diferentes herramientas. Por último, a través de Agrega y Ticne se podrá acceder a una gran cantidad de materiales y recursos ya disponibles para su utilización online, en muchos casos , o para su descarga , en otros.
Como digo, si quieres innovar y cambiar las metodologías de clase con las TIC, tu recurso es educacontic. Además parece que el gobierno ya ha realizado el reparto de los 100 millones de Euros , entre todas las comunidades autónomas, para dotar de aulas TIC y miniordenadores a los alumnos de quinto de primaria. Por tanto miles de centros y de aulas se incorporarán este curso a la utilización e integración de las TIC en sus asignaturas y necesitarán un buen soporte de propuestas TIC.”

Las 100 herramientas TIC más utilizadas por los profesores

Los datos están tomados por Centre for Learning & Performance Technologies, 2007-8, y corresponden al ámbito anglosajón.

Mediante una encuesta a un buén número de profesores usuarios de herramientas web 2.0 se ha elaborado el listado.

Creo que es una información interesante para muchos compañeros por lo que dejo un enlace: TOP 100 Herramientas TIC

Quizas más de uno se lleve una sorpresa al ver cual son las herramientas más utilizadas en la educación. Para más adelante queda la reflexión sobre su adaptación a la realidad del ambito en lengua española, y que herramientas se utilizan mejor.

Información vista en: edublogs09.ciberespiral.org

Imagen tomada de ticsyastronomia.wordpress.com

Exposición Colectiva de Pintura

Tal y como estaba previsto, el pasado día 17 de Julio a las 20´00 en la Casa del Artesano de Jumilla, se presentó una exposición de pintura a cargo de pintores de la asociación de Artesanos de Jumilla, podremos disfrutar de las obras realizadas por:

- Bartolomé Medina Abellán.

- Inés Barba Serrano

- Asunción Fernández Jiménez.

- Amparo Albert Rico.

- Laly Martínez Tomás.

- Diego Martínez Martínez

- Paz Miñano Muñoz

- Andrés Carlos López Herrero (un servidor).

- Eduardo Manuel Gea Martínez.

Una exposición que animo a visitar a todos aquellos que podais acercaros, convencido de que no os va a dejar indiferentes. La mezcla de estilos, coloridos, texturas, armonías… fruto de la personalidad de cada uno de los expositores, de su saber hacer, de la búsqueda constante de superación, son un buen ejemplo a seguir y motivo para sentirnos orgullosos por ser capaces de poner al alcance de todos no solo una buena obra y una buena exposición sino también, todo su cariño, al permitirnos compartir y darnos, lo mejor de sí mismos.

Participo en dicha exposición en calidad de miembro de la asociación de artesanos:

http://www.artesanosdejumilla.es/v2/

Pronto estará actualizada mi obra y mi curriculum.

Selectividad Murcia Junio 2009

Enunciados y Solución Selectividad Junio 2009 Murcia

Por aquí os dejo las soluciones al examen de las PAU 2009 para la asignatura de Dibujo Técnico en la Región de Murcia.

Espero que sea de utilidad a profesores y alumnos.

Sería interesante que comentarais que os ha parecido la propuesta de este año, la conveniencia de los problemas y la dificultad de os mismos.

Animaros a escribir comentarios

Nos acercamos a las 1000 entradas en poco más de un mes y eso me es muy grato, tenemos amigos que nos leen en ambos lados del Altlántico.

Sin embargo no os animais a escribir comentarios. Vamos que no nos comemos a nadie, así el blog será mucho más dinámico y entre todos lo haremos más útil con nuestras recomendaciones.

Integración de las TIC en la enseñanza II

El pasado día 3 de junio efectué mi comunicación en la I Jornadas de Integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza de Madrid.

Pese a estar "atrapado" por una alergía inmisericorde, la experiencia fué muy positiva. Estos eventos reafirmar mi compromiso por la implantación integral de las TIC en mi labor docente y permiten contrastar distintos puntos de vista con el público asistente, compañeros en la dura tarea de la educación.

La comunicación, que tenía por título “Integración de las TIC en la enseñanza del Dibujo Técnico y la Comunicación Audiovisual”, no solo se centró en aspectos propios de mi especialidad sino que, demostró las enormes posibilidades de las TIC en la enseñanza en general.

Desde aquí agradezco a la organización el trato exquisito que me dispensaron y espero volver pronto a colaborar con ellos.

Integracion de las TIC en la enseñanza

Los días 2, 3 y 4 tendrán lugar las Jornadas de Integración de las TIC en la Educación organizadas por el Centro Regional de Innovación y Formación "Las Acacias" de Madrid. La organización ha tenido a bien invitarme para realizar un Comunicación el día 3 a las 17:00 horas que yo he aceptado encantado.

Próximamente informaré sobre la experiencia. Os dejo el Díptico con toda la información sobre las comunicaciones y los talleres:

http://www.educa.madrid.org/web/adjuntoscorreo.dgmce/jornadastic/diptico_v3_light.pdf

Mi comunicación versará sobre "La Integración de las TIC en la enseñanza del Dibujo Técnico y la Comunicación Audiovisual".

Taller de Expresión Plástica

Tras semanas de trabajo por fin se disfruta del resultado.

La dirección de mi centro ha tenido la buena idea de customizar los paneles informativos del instituto. Algunos de estos paneles estaban en mal estado, tenían pintadas con rotuladores permanentes, presentaban roturas y cortes, etc.

Por ello hemos decorado los paneles con creaciones de los alumnos. Yo he aprovechado la idea para trabajar con mis alumnos de la asignatura optativa de Taller de Expresión Plástica, ellos han aprendido nuevas técnicas pictóticas y se han divirtido en grande.

Aquí aparecen orgullosos posando con su creación antes de devolverla a la pared.

Norman Foster, diseñando el siglo XXI.

Os muestro la presentación que he creado para ilustrar el trabajo del genial arquitecto Norman Foster.

La presentación ha sido concebida para dar a conocer su trabajo a mis alumnos de 1º y 2º de bachillerato de la asignatura de Dibujo Técnico. Ni que decir tiene que han quedado gratamente sorprendidos por la cantidad y la calidad de los proyectos. Espero que les halla servido de estímulo cara a su proyecto de fin de curso, y sobre todo, para encarar su vida profesional siempre con el máximo de esfuerzo y sacrificio pues solo así se consigue lo propuesto.

Las imágenes y textos han sido extraidas de numerosas páginas web y libros, así como del artículo del periódico elmundo.es dedicado a Norman Foster.

La presentación fue concevida en Powerpoint con animaciones que lamentablemente se pierden al subirlo al blog en una presentación Slideshare.

http://www.elmundo.es/especiales/2009/05/cultura/norman_foster/album/index.html

La Línea genera Volumen.

Interesante presentación que ilustra las posibilidades de la línea para generar volumenes. El espacio expresado a través de materiales humildes.

La imaginación al poder.

Proyecto fin de curso 1º Bach Dibujo Técnico

Al finalizar la segunda evaluación solicité a mis alumnos de 1º de Bachillerato un trabajo de tema libre realizado en perspectiva isométrica (por entonces poco practicada), arriba puede verse un ejemplo a cargo de Eduardo de los trabajos entregados.

Ahora, tras semanas practicando sistemas de representación les he pedido un trabajo fin de curso, realizado en la perspectiva que elijan, y les he puesto como referencia los trabajos anteriormente citados, con el objeto de que se superen y puedan comprobar cuanto han aprendido.

En pocas semanas expondremos por aquí los resultados...

Croquizando

Comenzamos a estudiar la croquización y Begoña, alumna de 2º de Bachillerato nos presenta un ejercicio de croquización de un pieza de su realidad cotidiana.

Esta propuesta le ha servido para ver, no sin cierta extrañeza, que los manuales de instrucciones "simplifican" los planos pues en ellos no suelen aparecer las tangencias producidas por pequeñas curvas.

A mi, como profesor, me ha servido para subirlo a este blog para animarla a continuar con este tipo de ejercicios complementarios.

Otra forma de ver el sistema diédrico

Os presento el libro titulado “Otra forma de ver el sistema diédrico“.

Sus autores cnetran su esfuerzo en buscar y ensayar nuevas técnicas de enseñanza que ayuden a desarrollar la percepción espacial, una habilidad que no está igual de desarrollada en todos los alumnos.
Los gráficos interactivos 3D y los gráficos estereoscópicos son las soluciones defiende este libro.
Los gráficos estereoscópicos del libro los dibujaron en formato anaglifo, utilizando el programa de dibujo técnico AutoCAD, aprovechando las posibilidades de trazado 3D y control de la posición de la cámara en proyección cónica.

Una interesante propuesta que ayuda a los profesores para que ningún alumno repita más eso de “yo no lo veo, profesor”.

Para que sirve estudiar Dibujo Técnico

Una de mis grandes pasiones es la cocina, por lo que ayer no pude estar más contento al escuchar al gran cocinero Santi Santamaría afirmar lo importante que ha sido, para su lograr el éxito en la cocina, el hecho de haber estudiado dibujo técnico y peritaje Industrial. Santamaría es uno de los mejores cocineros del mundo, el primer cocinero catalán en recibir 3 estrellas Michelín (el mayor galardón de la cocina), y en dicho documental afirmaba como sus estudios le habían permitido enfocar su cocina. Muchos etiquetan a Santamaría como un cocinero intelectual.

"Inconformista y rebelde, Santi Santamaría comenzó a cocinar para huir de la situación social y política en la que vivía y con la que no estaba de acuerdo. Se dedicaba a cocinar cuando su trabajo como dibujante técnico y sus estudios en la escuela industrial se lo permitían. Un día decidió cambiar el lapicero por el delantal, pero siguió creando, en este caso, recetas."

Traigo este comentario al Blog porque creo que es muy importante presentar modelos positivos al alumnado. Ante la manida queja: ¿Para que sirve estudiar esto u aquello?. Siempre les insisto a los alumnos que las materias que están estudiando les servirán, de una forma u otra, en un futuro. Bien para desempeñar directamente funciones profesionales, o (lo que es aún más importante) para crearles unas estructuras mentales y emocionales que les permitan afrontar, de la mejor forma posible, cualquier reto que la vida pueda presentarles.

De ahí que el hecho que una reconocidísima figura mundial, en un campo tan mediático como la cocina, haya reconocido la importancia que tienen en su profesión sus estudios, y más si son relacionados con el Dibujo, me parece cuanto menos reconfortante.

Enlaces Interesantes

He ampliado el número de enlaces interesantes para que alumnos y profesores puedan visitarlos. Cada cierto tiempo los iré actualizando, ahora mismo se ofrecen algunas de las mejores páginas relacionadas con el dibujo técnico.

Estaría encantado de que cualquiera que visitara este blog me recomiendo nuevos enlaces que ayuden al estudio y la práctica docente.

¡Más madera!

Un ejemplo más de la utilización de los enlaces para dar forma a un conocido personaje televisivo.

Mis alumnos ya comienzan a ver sus trabajos en internet y, de momento, la respuesta no puede ser más positiva. Se han entusiasmado ante la posibilidad de dar publicidad a su esfuerzo, por lo que en breve realizaremos el seguimiento de un proyecto en isométrica.

Motivando a través de la Geometría Plana

Presento una selección de los trabajos de mis alumnos de 1º de Bachillerato de Dibujo Técnico. Les solicité un trabajo sobre un tema libre en el que utilizaran los conocimientos de tangencias, curvas cónicas y curvas técnicas que adquirieron en la primera evaluación.

He comprobado que si además de las formas abstractas utilizamos formas orgánicas para la enseñanza del dibujo técnico, los alumnos asimilan más rápido los conceptos, mejorando su predisposición hacia la asignatura y su rendimiento académico.

Vamos que tanto puede servir un pieza industrial para enseñar tangencias como unos simpáticos Doraemon y Shrek.

Presentación

Saludos:

Soy Andrés Carlos López Herrero, profesor del departamento de Dibujo del IES Infanta Elena de Jumilla (Murcia).

Este blog nace con la intención de servir como vehículo para la reflexión y el dialogo en torno a la educación de las materias relacionadas con la especialidad de Dibujo. Sin más pretensiones que dinamizar mi propia práctica docente diaria así como la de cualquiera que desee participar.

Al mismo tiempo es mi deseo que esta plataforma comunicativa sirva para motivar a mis alumnos/as, mediante la publicación y comentario de sus trabajos, planteando y resolviendo problemas, orientación laboral, etc.

Durante los últimos años ha aumentado mi interés por la integración de las TIC en la enseñanza, hasta hacer de ello un parte muy importante de mi trabajo. Por esta razón en este blog también se tratarán muchos temas que tengan que ver con la implantación de las TIC en la enseñanza del Dibujo Técnico y las Disciplinas Artísticas.